爱心铸平安

                                    ——记福州市少先队愿辅导员张和淳

    因为缘分，我与少先队辅导员紧紧的纠结在了一起，不管是当初的专业辅导员还是后来的业余辅导员。

    在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了8个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自成为辅导员的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，即使现在成了业余的，我心中仍然牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生，用我的行为去引导学生。让学生健康快乐的成长。

    也许是曾经的教师生涯，让我对少年儿童的教育事业有着深深的感情和责任感，尽管后来我成为了一名公务员，一名光荣的人民警察，一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，以对学生达到最佳的教育效果。原来我是一名人民教师，是祖国辛勤的园丁，现在我是一名警察，是祖国的卫士，人民的公仆。同时肩扛一个光荣的称号——闽清县实验小学综治副校长兼业余少先队辅导员。为此，我更加严格的要求了自己。]
——以身示范，潜移默化 

    古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，每当我到学校，发现教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

——角色利用，发扬优势，开展活动。

    因为我现在是一名警察，职业的性质使我对学生的安全教育特别的重视。每个学期我都定期到学校上安全教育课，所讲的内容涉及到小学生生活和学习方面的安全隐患：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。我不但给小学生讲相关的知识，更注重教给他们预防安全隐患的方法，并通过锻炼，使之成为自身的一种能力。

——进孩子的心灵，珍爱孩子，让每一个孩子健康成长

    “勤奋努力，奉献爱心”是我当少先队辅导员的信条，为了架起与学生间的桥梁。培养与学生间良好的情感基础，我常利用活动时给学生们讲故事，给他们讲身边发生的感人的事情，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
——精心打造，为孩子搭建自主成长的平台
    为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”，活动营由中队长主持工作，定期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动计划，筹备各项中队活动。比如“角色互换”活动，通过扮演各种不同的角色，使同学们体会各种角色的辛苦，以培养同学的博爱之心。无论中队开展什么活动，我都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。
——设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源
    活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索。丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。
    人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。我将运用自己的知识，技能，在少先队志愿辅导员这个岗位上，奉献青春，为少年儿童的健康成长，尽上自己的一分绵薄之力。